[1]
S. E. Galbán-Lozano, M. T. Nicolás-Gavilán, y C. F. Ortega-Barba, «Las series de televisión como medio para el desarrollo del pensamiento reflexivo en la enseñanza de la ética profesional», Razón y Palabra, vol. 21, n.º 3_98, pp. 150–166, ago. 2017.