Análisis crítico en torno a la categoría “niveles de explicación” en Doise|| Critical Analysis Around the Category “Levels of Explanation” in Doise

Contenido principal del artículo

Erick Daniel Granados-Monroy

Resumen

El presente artículo realiza una exposición de las categorías primordiales de la propuestaexplicativa de Willem Doise-los Niveles de Explicación-, una estructura teórica quepresenta capacidades heurísticas pero también limitaciones contextuales e históricas,mismas que son señaladas y complementadas desde los enfoques Psicosociológico yReichiano.Nos valemos del Método Doxográfico, modalidad cualitativa para laexposición y elaboración del proceso conceptual crítico. This article is an exposition of the primary categories of explanatory proposal WillemDoise-Levels of Understanding-, a theoretical structure that presents heuristic capabilities but also contextual and historical limitations, these are identified and supplemented from psychosocial and Reichian approaches. We use the doxographical method, qualitative method for exposure and development of critical conceptual process.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Detalles del artículo

Cómo citar
Granados-Monroy, E. D. (2017). Análisis crítico en torno a la categoría “niveles de explicación” en Doise|| Critical Analysis Around the Category “Levels of Explanation” in Doise. Razón Y Palabra, 20(3_94), 843–867. Recuperado a partir de https://www.revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/742
Sección
Varia

Citas

Doise, W. (1983). Tensiones y Explicaciones en Psicología Social Experimental.Revista Mexicana de Sociología. México: UNAM.

Foucault, M. (2012). Historia de la Locura en la í‰poca Clásica.México: Fondo de Cultura Económica.

Monzón, J. (2011). Asesoramiento hacia la Escuela Inclusiva y Formación en Centros.Revista Interuniversitaria de Formación de Profesorado, vol. 25, núm. 1, abril, 2011. España: Universidad de Zaragoza.

Moscovici, S. (1985). El Campo de la Psicología Social. En Psicología Social.España: Editorial Paidós.

Paramo, T. (2006). Comunicamos una Realidad Social: Participamos en su Construcción y Reconstrucción.López y Millán, en Sociedad y Comunicación. México: Plaza y Valdés.

Parrilla, A. (1999). Apoyo Interno: Modelos y Funciones.En: Apoyo a la Escuela. España: Ediciones Mensajero.

Reich, W. (1980). Psicología de Masas del Fascismo.España: Bruguera.

Granados, E. (2012). Nociones de psicología política de Wilhelm Reich. Revista de Psicología y Humanidades.Recuperado de http://www.eepsys.com/es/nociones-de-psicologia-politica-de-wilhelm-reich/Granados, E. (2013). Ciencia, ficción y realidad. “Revista Razón y Palabra. Primera Revista Digital en Iberoamérica Especializada en Comunicología”. Recuperado de http://www.razonypalabra.org.mx/N/N83/V83/26_Granados_V83.pdf