Tecnosfera Infantil. ¿Cómo pensamos el ambiente tecnocultural en el que crecen los chicos y las repercusiones que tiene en ellos?

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Narrativa transmedia e industrias culturales como di嫇logo social
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Publicado: jun. 17, 2018
Palabras clave:
Infancia, Tecnologías, Ambiente, Influencias, Diferencias, Escuela.

Contenido principal del artículo

Roxana Cabello
Universidad Nacional de General Sarmiento

Resumen

Se establece y analiza que puede haber al menos dos formas de influencia del ambiente tecnocultural en la infancia: a) las “marcas ambientales” estructurales y transversales, b) las influencias situacionales, condicionales.

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Cómo citar
Cabello, R. (2018). Tecnosfera Infantil. ¿Cómo pensamos el ambiente tecnocultural en el que crecen los chicos y las repercusiones que tiene en ellos?. Razón Y Palabra, 22(2_101), 701–712. Recuperado a partir de https://www.revistarazonypalabra.org/index.php/ryp/article/view/1216
Número
Vol. 22 Núm. 2_101 (2018): Narrativa transmedia e industrias culturales como diálogo social
Sección
Varia

Citas

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