La tecnología y los nuevos escenarios de aprendizaje virtual: ¿Es posible la comunicación comprensiva a través de las redes socio digitales?
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Published:
2020-10-21
Keywords:
Comunicación, Comprensión, Tecnología, Redes sociodigitales, Diálogo
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Abstract
The following essay raises a question that explores the alternatives of interaction based on the link with technology, specifically with socio-digital networks. It is outlined as an initial argument who are we, that is, how we reflect ourselves to others from an intercultural perspective. The contribution that technology offers to maintain the affective bonds and identities that define the human essence of communication is explored, in addition to emphasizing the recognition of our condition to give meaning to the acts that are part of our daily lives.
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Section
Monographic
How to Cite
La tecnología y los nuevos escenarios de aprendizaje virtual: ¿Es posible la comunicación comprensiva a través de las redes socio digitales?. (2020). Razón Y Palabra, 24(108). https://doi.org/10.26807/rp.v24i108.1661
References
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Castells, M. (2015). Redes de indignación y esperanza. Alianza.
Martín, J., y Corona, S. (2017). Ver con los otros. Comunicación intercultural. Fondo de Cultura Económica.
Savater, F. Un arte en desuso. El País, semanal, 16 de agosto de 1998.
Savater, F. (2015). í‰tica de urgencia. Ariel.
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