Analfabetismo digital: uma barreira para as narrativas transmedia e para o diálogo social à margem da indústria cultural
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Resumo
Existem barreiras de acesso às tecnologias que são insondáveis em projectos de interacção de plataformas múltiplas para o diálogo social e para a praxis – no sentido freireanoiii de reflexão e acção – à margem da indústria cultural. As narrações transmedia pressupõem a ligação e a convergência digital e assumem a existência, por um lado, do fornecimento estável de internet e, por outro, da participação plena, desprezando o analfabetismo digital. Este artigo centra-se nas barreiras que travaram a realização de um projecto transmedia de aprendizagem em serviço com estudantes universitários e comunidades rurais, na sua maioria indígenas kichwas de Chugchilán, província de Cotopaxi, localizada no páramo andino da serra central do Equador. O artigo destaca as formas para ultrapassar estas barreiras em futuros projectos transmedia em comunidades rurais.
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